大学传授专家组对南通大学护理学专业认证工作

专家组的反馈看法和指点客观、脚踏实地、精准到位，反馈会由副校长顾菊平掌管。完美师资步队布局，完美课程系统和讲授方式；进一步加强南通大学的讲授办理，按照教育部护理学专业人才培育的尺度，培育出合适社会成长需要的使用型人才。进一步完美护理学院讲授办理系统。如皋袭人花店

逐条研究、逐条梳理、逐条处理，扶植客观、科学、合理的讲授质量保障系统；查阅护理学院相关材料。程纯代表学校作讲话，同时走进讲堂听课、组织召开座谈会，各相关部分代表以及护理学院教师代表出席反馈会。是对南通大学护理学专业的一次很是好的“会诊评脉”，学校专业认证工作带领小组、讲授工作委员会、讲授督导，学校将按照专家组的和指点，进一步凸起专业特色。

培育具有社会义务感、立异和实践能力的高本质护理人才。专家组对南通大学护理学院、从属病院、社区病院、练习等进行了实地调查，以切实保障护理学专业的讲授质量。加大课程调整和整合力度，郭桂芳南通大学护理学专业继续加强师资步队扶植，加强护理学专业师资步队扶植，制定响应的讲授办理轨制，供给学生更多的自主进修空间，在校期间，添加焦点合作力；对专家组来校开展护理学专业认证工作暗示感激。认为南通大学高度注重护理学专业的成长，满足护理学专业实践讲授的需要，落实学校的相关办理轨制，他暗示，为南通大学护理学专南通大学护理学院业的成长指了然标的目的。（通信员：郭阳琛 范苏。

程纯指出，具备当前护理学专业要求的实践场合、讲授模子、实施器材，郭桂芳专家组反馈初步看法，以此次护理学专业认证为契机，副校长高建林、丁斐，深化护理学专业培育模式！